Утверждено

                                                                                          Приказом МОУ ДОД

                                                                                              Тереньгульская ДЮСШ

№ 39 от 12 декабря 2014 г.

Кодекс

этики и служебного поведения педагогических работников

МОУ ДОД Тереньгульская  ДЮСШ

1.Общие положения

         1.1.Кодекс этики и служебного поведения педагогических работников МОУ ДОД  Тереньгульская ДЮСШ (далее – Кодекс) разработан в соответствии с положениями Конституции Российской Федерации, федеральных законов от 25.12.2008 г. № 273-ФЗ «О противодействии коррупции» и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, а также основан на общепризнанных нравственных принципах и нормах российского общества и государства.

         1.2. Кодекс - это свод общих принципов профессиональной служебной этики и основных правил служебного поведения педагогических работников независимо от замещаемой ими должности.

         1.3. Гражданин Российской Федерации, поступающий на муниципальную службу, знакомиться с положениями Кодекса и обязан соблюдать их в процессе своей служебной деятельности.

         1.4. Целью Кодекса является установление этических норм и правил служебного поведения педагогических работников для достойного выполнения ими своей профессиональной деятельности, а также содействие укреплению авторитета педагогических работников, доверия граждан к администрации МОУ ДОД Тереньгульская ДЮСШ и обеспечение единых норм поведения педагогических работников.

1.5.Кодекс призван повысить эффективность выполнения педагогическими работниками своих должностных обязанностей.

1.6. Кодекс служит основой для формирования должной морали в сфере муниципальной службы, уважительного отношения к муниципальной службе в общественном сознании, а также выступает как институт общественного сознания и нравственности педагогических работников, их самоконтроля.

1.7. Знание и соблюдение педагогическими работниками положений Кодекса является одним из критериев оценки качества их профессиональной деятельности и служебного поведения.

2. Основные принципы и правила служебного  поведения

педагогических работников

         2.1. Основные принципы служебного поведения педагогических работников

являются основой поведения граждан Российской Федерации в связи с нахождением их на муниципальной службе. 

2.2. Педагогические работники, сознавая ответственность перед государством, обществом и гражданами, призваны:

а) исполнять должностные обязанности добросовестно и на высоком уровне в целях обеспечения эффективной работы администрации МОУ ДОД Тереньгульская  ДЮСШ;

         б) исходить из того, что признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина определяют основной смысл и содержание деятельности, как администрации МОУ ДОД Тереньгульская ДЮСШ, так и педагогических работников;

 в) осуществлять свою деятельность в пределах полномочий администрации МОУ ДОД  Тереньгульская ДЮСШ;

 г) не оказывать предпочтения каким-либо профессиональным или социальным группам и организациям, быть независимыми от влияния отдельных граждан, профессиональных или социальных групп и организаций;

 д) исключать действия, связанные с влиянием каких-либо личных, имущественных и иных интересов, препятствующих добросовестному исполнению ими должностных обязанностей;

         е) уведомлять работодателя, органы прокуратуры или другие государственные органы обо всех случаях обращения к педагогическому работнику каких-либо лиц в целях склонения к совершению коррупционных правонарушений;

         ж) соблюдать беспристрастность, исключающую возможность влияния на их служебную деятельность решений политических партий и общественных объединений;

з) соблюдать нормы служебной, профессиональной этики и правила делового поведения;

и) проявлять корректность и внимательность в обращении с гражданами и должностными лицами;

         к) воздерживаться от поведения, которое могло бы вызвать сомнение в добросовестном исполнении педагогических работников должностных обязанностей, а также избегать конфликтных ситуаций, способных нанести ущерб его репутации или авторитету администрации МОУ ДОД  ТереньгульскаяДЮСШ;

л) воздерживаться от публичных высказываний, суждений и оценок в отношении деятельности государственного органа или органов местного самоуправления, его руководителя, если это не входит в должностные обязанности педагогического работника;

         2.3. Педагогические работники обязаны соблюдать Конституцию Российской Федерации, федеральные законы, иные нормативные правовые акты Российской Федерации.

         2.4. Педагогические работники обязаны противодействовать проявлениям коррупции и предпринимать меры по ее профилактике в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. 

2.5. Педагогические работники при исполнении ими должностных обязанностей не должны допускать личную заинтересованность, которая приводит или может привести к конфликту интересов.

         2.6. Педагогическому работнику запрещается получать в связи с исполнением им должностных обязанностей вознаграждения от физических и юридических лиц. Подарки, полученные педагогическим работником в связи с протокольными мероприятиями, со служебными командировками и с другими официальными мероприятиями признаются соответственно собственностью администрации МОУ ДОД  Тереньгульская ДЮСШ и передаются по акту.

2.7. Педагогический работник может обрабатывать и передавать служебную информацию при соблюдении действующих в администрации МОУ ДОД Тереньгульская ДЮСШ норм и требований, принятых в соответствии с законодательством Российской Федерации.

2.8. Педагогический работник обязан принимать соответствующие меры по обеспечению безопасности и конфиденциальности информации, за несанкционированное разглашение которой он несет ответственность или которая стала известна ему в связи с исполнением им должностных обязанностей.

2.9. Педагогический работник, наделенный организационно-распорядительными полномочиями по отношению к другим педагогическим работникам, должен быть для них образцом профессионализма, безупречной репутации, способствовать формированию в администрации МОУ ДОД Тереньгульская ДЮСШ благоприятного для эффективной работы морально-психологического климата. Принимать меры к тому, чтобы подчиненные ему педагогические работники не допускали коррупционно опасного поведения, своим личным поведением подавать примет честности, беспристрастности и справедливости.

3. Этические правила служебного поведения педагогических работников

         3.1. В служебном поведении педагогическому работнику необходимо исходить из конституционных положений о том, что человек, его права и свободы являются высшей ценностью, и каждый гражданин имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту чести, достоинства своего доброго имени.

         3.2. В служебном поведении педагогический работник воздерживается от:

 а) любого вида высказываний и действий дискриминационного характера по признакам пола, возраста, расы, национальности, языка, гражданства, социального, имущественного или семейного положения, политических или религиозных предпочтений; 

б) грубости, проявлений пренебрежительного тона, заносчивости, предвзятых замечаний, предъявления неправомерных, незаслуженных обвинений;

 в) угроз, оскорбительных выражений или реплик, действий, препятствующих нормальному общению или провоцирующих противоправное поведение;

         3.3. Педагогические работники призваны способствовать своим служебным поведением установлению в коллективе деловых взаимоотношений и конструктивного сотрудничества друг с другом.

3.4. Педагогические работники должны быть вежливыми, доброжелательными, корректными, внимательными и проявлять терпимость в общении с гражданами и коллегами.

3.5. Внешний вид педагогического работника при исполнении им должностных обязанностей в зависимости от условий службы и формата служебного мероприятия должен способствовать уважительному отношению граждан к администрации МОУ ДОД Тереньгульская ДЮСШ, соответствовать общепринятому деловому стилю, который отличают официальность, сдержанность, традиционность, аккуратность.

4. Ответственность за нарушение положений Кодекса

 4.1. Нарушение педагогическим работником положений Кодекса подлежит моральному осуждению на заседании соответствующей комиссии по соблюдению требований к служебному поведению педагогических работников и урегулированию конфликта интересов, а в случаях, предусмотренных федеральными законами, нарушение положений Кодекса влечет применение к педагогическому работнику мер юридической ответственности.

         4.2. Соблюдение педагогическим работником положений Кодекса учитывается при проведении аттестаций, формировании кадрового резерва для выдвижения на вышестоящие должности, а также при наложении дисциплинарных взысканий.